Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća

Vonić, Dario

master's thesis

Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća

Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. urn:nbn:hr:142:163138

Vonić, Dario

Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History

Cite this document

APA 6th Edition

Vonić, D. (2012). Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:163138

MLA 8th Edition

Vonić, Dario. "Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:163138

Chicago 17th Edition

Harvard

Vonić, D. (2012). 'Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 18 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:163138

Vancouver

Vonić D. Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2012 [cited 2024 April 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:163138

IEEE

D. Vonić, "Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2012. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:163138

Cite this item: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:163138

Please login to the repository to save this object to your list.

Metadata

Title	Razvoj školstva od 19. stoljeća do početka 20. stoljeća
Title (english)	Development of education from the 19th century to early 20th century
Author	Dario Vonić
Mentor	Jasna Šimić (mentor)
Mentor	Igor Josipović (pomoć pri izradi, neposredni voditelj)
Committee member	Ivan Balta (predsjednik povjerenstva)
Committee member	Boško Marijan (član povjerenstva)
Committee member	Jasna Šimić (član povjerenstva)
Granter	Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Faculty of Humanities and Social Sciences (Department of History) Osijek
Defense date and country	2012-07-04, Croatia
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	HUMANISTIC SCIENCES History Croatian and World Modern and Contemporary History
Abstract	Hrvatska je kroz svoju povijest mijenjala ne samo granice, već i mnoge druge identifikatore svoje suverenosti i slobode, a svakako da je jedan od važnijih bilo i samo školstvo. Školstvo u svim zemljama svijeta predstavlja napredak, jer gledajući brzorastući svijet oko sebe, onaj tko ima zastarjeli sustav školstvva imati će i zastarjelu tehnologiju, a na kraju što je i najgore, radnike koji se neće moći natjecati u svijetu koji sve više napreduje. Hrvatsko školstvo se mijenjalo sa gospodarima koji su nametali svoje zakone i svoju vlast hrvatskom stanovništvu. Razdoblje 19. stoljeća, pa sve do početka 20. stoljeća je po tome jako specifično, jer samo u 100 godina Hrvatska je promijenila tri različita vladara, tri različita sistema, a s time se mijenjalo i samo školstvo. Bili smo germanizirani, mađarizirani, a na kraju smo i doživjeli i svoj jedinstveni narodni jezik u upotrebi u javnim institucijama. Hrvatski narod, a najviše hrvatski učenici osjetili su i Opći školski zakon, i dva Ratia Educationisa, pa i Systema scholarum elementarium na svojim leđima prije nego su dobili prve hrvatske školske zakone sredinom 19. stoljeća. Ne samo da smo učeni stranim vrijednostima, nego smo se njima još jače i odupirali. Hrvatsko školstvo je prošlo kroz trnje da bi postalo ono što je danas, a to dugujemo velikanima hrvatske povijesti kao što je ban Ivan Mažuranić ili borcu za prava hrvatskog jezika Ljudevitu Gaju.
Keywords
Language	croatian
URN:NBN	urn:nbn:hr:142:163138
Study programme	Title: History (double major) Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra edukacije povijesti (magistar/magistra edukacije povijesti)
Study programme	Title: English Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Translation and Interpreting Studies, Philology Course: Teacher Training Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (magistar/magistra engleskog jezika i književnosti)
Type of resource	Text
File origin	Born digital
Access conditions	Open access
Terms of use
Repository	FFOS-repository
Created on	2017-05-14 14:29:36

Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu

Dabar