Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht

Miličević, Klaudija

master's thesis

Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht

Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2016. urn:nbn:hr:142:029022

Miličević, Klaudija

Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

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Miličević, K. (2016). Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:029022

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Miličević, Klaudija. "Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:029022

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Miličević, K. (2016). 'Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 17 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:029022

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Miličević K. Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2016 [cited 2024 September 17] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:029022

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K. Miličević, "Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:029022

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Metadata

Title	Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht
Title (english)	Cooperative Reading in Teaching German as a Foreign Language
Title (croatian)	Suradničko čitanje u nastavi njemačkog jezika
Author	Klaudija Miličević
Mentor	Vesna Bagarić Medve (mentor)
Committee member	Vesna Bagarić Medve (predsjednik povjerenstva)
Committee member	Melita Aleksa Varga (član povjerenstva)
Committee member	Leonard Pon (član povjerenstva)
Granter	Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Faculty of Humanities and Social Sciences (Department of German Language and Literature) Osijek
Defense date and country	2016-06-27, Croatia
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	HUMANISTIC SCIENCES Philology German Studies
Abstract	In dieser Diplomarbeit handlet es sich um Kooperatives Lesen im DaF-Unterricht. Anhand theoretischer Grundlage des Lesens und kooperativen Lernens wurde eine Forschung vorbereitet und durchgeführt, mit dem Ziel die Vorteile und Nachteile einer Methode des kooperativen Lernens mit den tradiotionellen Methoden des Lernens im fremdsprachlichen Leseunterricht zu vergleichen. Die Forschung wurde mit den SchülerInnen des ersten Schuljahres des Gymnasiums in Osijek im DSD-Unterricht durchgeführt. Mit den SchülerInnen wurden ein Focus-Interview, eine Unterrichtsstunde nach den Methoden des traditionellen Unterrichts und eine Doppelstunde, in der eine Methode des kooperativen Lernens, und zwar reziprokes Lesen,eingesetzt wurde. Die Diplomarbeit besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil der Diplomarbeit enthält die theoretische Grundlage des Lesens, des Verstehens, der Lesekompetenzförderung und des kooperativen Lernens. Der zweite Teil der Diplomarbeit ist der Darstellung der Forschung gewidmet. Dieser Teil umfasst folgende Kapitel: Forschungsziele, Forschungsfragen und Hypothesen, Forschungsdesign, Ergebnisse, Diskussion und Schlussfolgerung. Die Diplomarbeit enthält auch Anhänge, das Tabellen- und Abbildungverzeichnis sowie das Literaturverzeichnis.
Keywords
Language	german
URN:NBN	urn:nbn:hr:142:029022
Study programme	Title: German Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Translation Studies Course: Teacher Training Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti)
Study programme	Title: Croatian Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Research Studies Course: Teacher Training Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resource	Text
File origin	Born digital
Access conditions	Open access
Terms of use
Repository	FFOS-repository
Created on	2016-07-11 08:45:36