prikaz prve stranice dokumenta Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. urn:nbn:hr:141:878680
Bebek, Ana
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Bebek, A. (2021). Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:878680

Bebek, Ana. "Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:878680

Bebek, Ana. "Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:878680

Bebek, A. (2021). 'Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 19 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:878680

Bebek A. Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2021 [cited 2024 April 19] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:878680

A. Bebek, "Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:878680

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRazvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima
Title (english)Benefits of children's interaction with animals for children's development
AuthorAna Bebek
MentorRahaela Varga (mentor)
Committee memberRahaela Varga (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2021-09-22, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Kućni ljubimci u životima djece danas igraju veliku ulogu. Postaju gotovo članom obitelji, s kojima su djeca u interakciji vodeći brigu o njima i komunicirajući s njima u igri. Djeca provode vrijeme s njima, ne samo kod kuće, već i vrtiću, pa se istraživanje usmjerilo traženju odgovora na pitanje: Koje su razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima? U prvome dijelu rada problematizira se odnos čovjeka i životinja u svojstvu kućnih ljubimaca kroz povijesti, ali i u suvremenosti. U drugom dijelu prikazane su dobrobiti komunikacije s kućnim ljubimcima za socio-emocionalni, kognitivni i tjelesni razvoj djece, pri čemu su posebno istaknute terapijske dobrobiti. Treći dio čini rasprava u kojoj se prikupljeni podatci o razvojnoj dobrobiti primjenjuju na kontekst dječjeg vrtića. U zaključku je razvidno da postoje brojne dobrobiti za razvoj djece ukoliko se kućni ljubimci nalaze u dječjem vrtiću te se preporučuje da ih se više vrsta i u većem broju uključuje u odgojno-obrazovni, a ne samo terapijski rad s djecom.
Abstract (english)
Pets play a big role in children’s lives today. They become almost a member of the family, with whom the children interact by taking care of them and communicating with them in play. Children spend time with them, not only at home, but also in kindergarten, so the research focused on finding an answer to the question: What are the developmental benefits of children's communication with pets? The first part of the paper discusses the relationship between humans and animals as pets throughout history, but also in modern times. The second part presents the benefits of communication with pets for the socio-emotional, cognitive and physical development of children, with special emphasis on therapeutic benefits. The third part is a discussion in which the collected data on developmental well-being are applied to the context of kindergarten. In conclusion, it is clear that there are many benefits for the development of children if pets are in kindergarten, and it is recommended that more species should be introduced to kindergarten children, also for educational and not merely therapeutic purposes.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:878680
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
RepositoryFOOZOS Repository
Created on2021-09-24 07:15:37

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij