prikaz prve stranice dokumenta Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi
Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education in Rijeka, 2017. urn:nbn:hr:189:990512
Krivičić, Laura
University of Rijeka
Faculty of Teacher Education
Section for Social Sciences

Cite this document

Krivičić, L. (2017). Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:990512

Krivičić, Laura. "Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:990512

Krivičić, Laura. "Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:990512

Krivičić, L. (2017). 'Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi', Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, accessed 24 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:990512

Krivičić L. Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education; 2017 [cited 2024 April 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:990512

L. Krivičić, "Boje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, Rijeka, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:990512

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleBoje interakcijsko-komunikacijskoga odnosa odgajatelja i djeteta rane i predškolske dobi
Title (english)Colors of Interactional - Communicative Relations between Preschool Teacher and Preschool-Aged Child
AuthorLaura Krivičić
MentorVesna Katić (mentor)
Committee memberSanja Tatalović Vorkapić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVesna Katić (član povjerenstva)
Committee memberMaja Verdonik (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Teacher Education
(Section for Social Sciences)
Rijeka
Defense date and country2017-09-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Educational Sciences (Child and Educational Psychology, Sociology of Education, Political Science of Education, Economics of Education, Anthropology of Education, Neurosciences and Early Learning, Educational Disciplines)
Abstract
U radu su prikazani različiti elementi koji se javljaju u komunikacijsko- interakcijskom odnosu između odgajatelja i djece rane i predškolske dobi. Djeca sa svojim okruženjem komuniciraju od samoga rođenja. Pri tome je važno uspostavljanje optimalnih interakcijsko-komunikacijskih uvjeta koji će osigurati razvoj djetetovih jezično-komunikacijskih potencijala. Rad polazi od objašnjenja jezično- komunikacijskog razvoja djeteta rane i predškolske dobi, dalje se definira komunikacijski i interakcijski proces te na kraju prikazuje komunikaciju i interakciji unutar odgojno-obrazovne ustanove.
Abstract (english)
The paper presents various elements that appear in the communication-interaction relationship between the preschool educators and the children of early and preschool age. The children communicate with their surroundings from birth. But it is important to establish optimal interaction-communication conditions that will ensure the development of the child's linguistic-communication potential. The paper starts from explaining the language-communication development of early and preschool children, further defining the communication and interaction process and ultimately communicating and interacting within the preschool institution.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:189:990512
Study programmeTitle: Education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
RepositoryRepository of the University of Rijeka, Faculty of Teacher Education
Created on2017-11-03 23:21:26

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij