prikaz prve stranice dokumenta Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi
  Download
PDF 1.76 MB
master's thesis
Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi
Pula: University of Pula, 2019. urn:nbn:hr:137:366211
Utješinović, Boris
University of Pula
Faculty of Informatics in Pula

Cite this document

Utješinović, B. (2019). Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi (Master's thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:366211

Utješinović, Boris. "Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi." Master's thesis, University of Pula, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:366211

Utješinović, Boris. "Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi." Master's thesis, University of Pula, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:366211

Utješinović, B. (2019). 'Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi', Master's thesis, University of Pula, accessed 16 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:366211

Utješinović B. Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi [Master's thesis]. Pula: University of Pula; 2019 [cited 2024 April 16] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:366211

B. Utješinović, "Primjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi", Master's thesis, University of Pula, Pula, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:366211

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePrimjena IKT-a u nastavi matematike u osnovnoj školi
Title (english)Application of ICT in teaching Mathematics in Elementary School
AuthorBoris Utješinović
MentorGiorgio Sinković (mentor)
Committee memberDarko Etinger (predsjednik povjerenstva)
Committee memberGiorgio Sinković (član povjerenstva)
Committee memberSiniša Miličić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Informatics in Pula)
Pula
Defense date and country2019-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Information Systems and Information Science
Abstract
U ovom radu pokušati ću na svom osobnom radnom iskustvu u nekoliko škola provesti istraživanje gdje ću na osnovu zaključnih ocjena dviju skupina učenika prikazati da li utječe primjena IKT-a u učenju i savladavanju gradiva iz predmeta matematika. Prva skupina učenika će biti učenici koji su učili matematiku na tradicionalan način samo uz pomoć ploče i krede, a druga skupina je poučavana uz pomoć IKT alata, računala i interneta. Prvu skupinu učenika poučavanih na tradicionalan način činiti će dvije Osnovne škole u kojima nisam bio u mogućnosti koristiti IKT alate jer ili djeca nisu imali školske tablete ili je školski internet bio jako spor i beskoristan. Drugu skupinu činiti će dvije osnovne škole koje su bolje opremljene te sam mogao koristiti IKT alate, računalo i internet u nastavnom procesu.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:366211
Study programmeTitle: Informatics; specializations in: Informatics
Course: Informatics
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: MAGISTAR/MAGISTRA INFORMATIKE - MAG.INF. (MAGISTAR/MAGISTRA INFORMATIKE - MAG.INF.)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
RepositoryDigital Repository Juraj Dobrila University of Pula
Created on2019-10-09 18:58:08

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij