Le présent mémoire de master a pour but de présenter des caractéristiques et des défis de la traduction de la littérature de jeunesse. Ce mémoire comporte la traduction d’un extrait du roman Une arme dans la tête de Claire Mazard, ainsi que l’analyse linguistique et traductologique qui s’appuie principalement sur les procédés traductologiques de J.-P. Vinay et J. Darbelnet élaborés dans leur ouvrage Stylistique comparée du français et de l’anglais (1972). L’analyse est approfondie par les réflexions de différents théoriciens comme H. Chuquet et M. Paillard, G. Mounin, U. Eco, I. Oseki-Dépré, H. Meschonnic, V. Douglas, N. Prince et B. Friot. La première partie du mémoire présente des informations sur le texte source, ses caractéristiques, ainsi que son auteure et aborde la partie théorique de la traduction littéraire et traduction de la littérature de jeunesse. Cette partie offre aussi la présentation des théories de la traduction utilisées dans le présent mémoire. Elle est suivie par la traduction et son analyse qui est divisée en trois volets : analyse lexicale, syntaxique et stylistique. La dernière partie comporte la problématique de la traduction de l’intertextualité et l’analyse des exemples. La partie conclusive offre la synthèse du travail effectué, l’évaluation critique de la traduction et nos impressions personnelles concernant la traduction de la littérature de jeunesse.

This master thesis aims to present the characteristics and challenges of translating young adult literature. It offers a translation of the selected fragment of the novel Weapon in the head (Une arme dans la tête), written by Claire Mazard followed by linguistic and translation analysis, which is based primarily on the translation methods of Jean Paul Vinay and Jean Darbelnet elaborated in their work Stylistique comparée du français et de l'anglais (1972). The analysis is also deepened by incorporating the reflections of various other theoreticians such as H. Chuquet and M. Paillard, G. Mounin, U. Eco, I. Oseki-Dépré, H. Meschonnic, V. Douglas, N. Prince and B. Friot. The first part of the thesis presents the selected text and its characteristics, introduces the author and provides a theoretical background on the literary translation and young adult translation. This section is also concerned with the translation theories used in the thesis. It is followed by translation and its analysis which is divided into three parts: lexical, syntactic and stylistic analysis. The final part deals with the problem of translating intertextuality and the analysis of examples. The thesis concludes by a synthesis of the work, a critical evaluation of the translation and our personal impressions on the translation of literature for young readers.