Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu? | Nacionalni repozitorij završnih i diplomskih radova ZIR

prikaz prve stranice dokumenta Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?

Preuzmi
PDF 771.39 KB

završni rad

Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?

Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet u Rijeci, 2017. urn:nbn:hr:186:698502

Bratić, Antonija

Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za filozofiju

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Bratić, A. (2017). Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu? (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

MLA 8th Edition

Bratić, Antonija. "Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

Chicago 17th Edition

Bratić, Antonija. "Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

Harvard

Bratić, A. (2017). 'Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 28.11.2023., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

Vancouver

Bratić A. Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu? [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2017 [pristupljeno 28.11.2023.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

IEEE

A. Bratić, "Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:698502

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Možemo li iz književnih djela naučiti nešto o moralu?
Naslov (engleski)	Can we Learn from Something about Morality form Works of Literature?
Autor	Antonija Bratić
Mentor	Iris Vidmar (mentor)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Rijeci Filozofski fakultet (Odsjek za filozofiju) Rijeka
Datum i država obrane	2017-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	HUMANISTIČKE ZNANOSTI Filozofija
Sažetak	Ovaj se rad bavi pitanjem mogu li nas književna djela naučiti nešto o moralu. Na samom početku dan je pregled rasprave koja započinje još s Platonom i Aristotelom. Prikazana je Platonova kritika umjetnosti s obzirom na njegova djela Ion i Državu te Aristotelova „obrana“ umjetnosti na način da su izložene glavne ideje iz njegove Poetike. Nadalje, govori se o suvremenoj raspravi koja obuhvaća tri suprotstavljene strane. Jedna strana zastupa stav da književna djela itekako mogu utjecati na moralnost pojedinca, druga da književnost ne posjeduje taj potencijal, a treća da nas književnost može učiniti moralno boljima, ali isto tako i moralno lošijima. Kako bi se pokazalo da nas književna djela mogu naučiti nešto o moralu, provedena je analiza Sofoklove Antigone te Flaubertove Gospođe Bovary, a u zaključku je ta teza potkrijepljena argumentima i donesenim sudovima na temelju analize tih djela.
Sažetak (engleski)	This paper deals with the question of whether literary works can teach us something about morality. At the very beginning, there is an overview of the discussion that begins with Plato and Aristotle. Plato's criticism of art is depicted in the view of his works of the Ion and the Republic, and Aristotle's "defense" of art by exposing the main ideas of his Poetics. Furthermore, there is a talk of a contemporary debate involving three opposing sides. One side is arguing that literary works can greatly affect the morality of the individual, the other that literature does not possess that potential, and the third is that literature can make us morally better, but also morally worse. In order to show that literary works can teach us something about morality, analysis of Sophoclesʼs Antigone and Flaubertʼs M. Bovary has been carried out, and in conclusion, this thesis is backed up by the arguments and judgments made on the basis of the analysis of these works.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:186:698502
Studijski program	Naziv: Filozofija (dvopredmetni) Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: preddiplomski Akademski / stručni naziv: sveučililišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) filozofije (univ. bacc. phil.)
Studijski program	Naziv: Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni) Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: preddiplomski Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskog jezika i književnosti (univ. bacc. philol. croat.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Otvoreni pristup
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Repozitorij Filozofskog fakulteta Rijeka
Datum i vrijeme pohrane	2017-10-23 11:28:14