prikaz prve stranice dokumenta Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. urn:nbn:hr:141:129617
Marjanović, Anita
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Odsjek za društvene znanosti

Citirajte ovaj rad

Marjanović, A. (2015). Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617

Marjanović, Anita. "Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617

Marjanović, Anita. "Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617

Marjanović, A. (2015). 'Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 18.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617

Marjanović A. Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2015 [pristupljeno 18.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617

A. Marjanović, "Promišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:129617
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPromišljanja budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju
AutorAnita Marjanović
MentorIvana Đurđević Babić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
(Odsjek za društvene znanosti)
Osijek
Datum i država obrane2015-07-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Visokoškolska pedagogija
Sažetak
Informacijsko-komunikacijske tehnologije danas utječu na gotovo sva područja ljudskoga djelovanja pa tako svoj utjecaj ostvaruju i na području obrazovanja. Ovaj rad daje kratak povijesni pregled razvoja informacijsko-komunikacijskih tehnologija u obrazovanju. Nadalje, predstavlja modele obrazovanja u visokom školstvu, upotrebu informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju te prednosti i nedostatke njihove upotrebe. Osim toga, u radu se predstavljaju rezultati istraživanja o promišljanju budućih učitelja o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju te intenzitet u kojemu ih budući učitelji koriste za potrebe vlastitoga obrazovanja.
Sažetak (engleski)
Today, information and communication technology affects almost all areas of human activity and thus achieves its influence also in the field of education. This paper provides a brief historical overview of the development of information and communication technology in education. In addition, it presents models of education in higher education, the use of information and communication technology in higher education and the advantages and disadvantages of its implementation. Moreover, the paper presents the results of research concerning considerations of future teachers on the use of information and communication technology in higher education, and the intensity in which future teachers use it for the purpose of their education.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:129617
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijFOOZOS Repozitorij
Datum i vrijeme pohrane2015-11-17 16:18:44

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij