Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi

Urukalo, Bojana

prikaz prve stranice dokumenta Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi

Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. urn:nbn:hr:141:586186

Urukalo, Bojana

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Odsjek za filologiju

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Urukalo, B. (2017). Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

MLA 8th Edition

Urukalo, Bojana. "Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Chicago 17th Edition

Urukalo, Bojana. "Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Harvard

Urukalo, B. (2017). 'Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 18.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Vancouver

Urukalo B. Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2017 [pristupljeno 18.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

IEEE

B. Urukalo, "Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi
Naslov (engleski)	Reception of children's magazines in younger school-age children
Autor	Bojana Urukalo
Mentor	Valentina Majdenić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti (Odsjek za filologiju) Osijek
Datum i država obrane	2017, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	HUMANISTIČKE ZNANOSTI Interdisciplinarne humanističke znanosti Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak	O dječjim časopisima se u današnje vrijeme malo govori. Nekada su bili važan dio odrastanja svakoga djeteta. Iz tih razloga odlučila sam provjeriti čitaju li učenici od 1. do 4. razreda dječje časopise te koriste li ih učitelji razredne nastave. Prikazat ću rezultate istraživanja za svaki razred i za učitelje. Prije istraživanja navedeni su ostali mediji te dječji časopisi od 19. stoljeća pa do danas. Svaki časopis je ogledalo svoga vremena i prikazuje kakvo je nekada bilo stanje u svijetu, odnosno Republici Hrvatskoj. Hrvatska je bogata starim i novim dječjim časopisima, ali je njihova upotreba u posljednje vrijeme sve manja. Važno je poticati učenike na čitanje dječjih časopisa jer oni odgajaju, obrazuju i zabavljaju djecu.
Sažetak (engleski)	Nowadays, there is not enough talk about children's magazines. They used to be an important part of every child's development. For those reasons, I have decided to check if students from 1st-4th grade read children's magazines and if primary school teachers use them. I am going to present the research results for each class and for the teachers. Before the research, other media and children's magazines from the 19th century until now are listed. Each magazine is a mirror of its time and shows the past situations in the world, precisely in Croatia. Croatia is rich in old and new children's magazines, but their usage has lately become smaller. It is important to encourage students to read children's magazines because they raise, educate and entertain children.
Ključne riječi
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:141:586186
Studijski program	Naziv: Učiteljski studij Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	FOOZOS Repozitorij
Datum i vrijeme pohrane	2017-07-11 12:29:17

Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu

Dabar