Motivacija u glazbenom obrazovanju

Fabris, Frano

prikaz prve stranice dokumenta Motivacija u glazbenom obrazovanju

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Motivacija u glazbenom obrazovanju

Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2011. urn:nbn:hr:116:743058

Fabris, Frano

Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Fabris, F. (2011). Motivacija u glazbenom obrazovanju (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

MLA 8th Edition

Fabris, Frano. "Motivacija u glazbenom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

Chicago 17th Edition

Fabris, Frano. "Motivacija u glazbenom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

Harvard

Fabris, F. (2011). 'Motivacija u glazbenom obrazovanju', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, citirano: 19.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

Vancouver

Fabris F. Motivacija u glazbenom obrazovanju [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija; 2011 [pristupljeno 19.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

IEEE

F. Fabris, "Motivacija u glazbenom obrazovanju", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, Zagreb, 2011. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:743058

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Motivacija u glazbenom obrazovanju
Autor	Frano Fabris
Mentor	Vladimir Krpan (mentor)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Zagrebu Muzička akademija Zagreb
Datum i država obrane	2011-06-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	UMJETNIČKO PODRUČJE Glazbena umjetnost
Sažetak	Diplomski rad proučava ulogu motivacije u glazbenom obrazovanju, glazbenoj pedagogiji, njene osnovne karakteristike i učinke. Temelje motivacije autor pronalazi u Maslowljevoj teoriji hijerarhije potreba, Herzbegerovoj teoriji motivacije i McClellandovoj motivacijskoj teoriji potreba.
Ključne riječi
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:116:743058
Studijski program	Naziv: Klavir; smjerovi: Izvođački, Pedagoško-izvođački Smjer: Izvođački Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Digitalni repozitorij Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu
Datum i vrijeme pohrane	2016-09-07 10:56:10

Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu

Dabar