prikaz prve stranice dokumenta Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić
  Preuzmi
PDF 845.87 KB
završni rad
Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. urn:nbn:hr:189:707432
Cindrić, Iva
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Cindrić, I. (2020). Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432

Cindrić, Iva. "Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432

Cindrić, Iva. "Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432

Cindrić, I. (2020). 'Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 25.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432

Cindrić I. Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2020 [pristupljeno 25.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432

I. Cindrić, "Slika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:707432
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSlika djeteta u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić
Naslov (engleski)Children's character from the collection of Croatian Tales of Long by Ivana Brlić-Mažuranić
AutorIva Cindrić
MentorMaja Verdonik (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2020, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U radu se analizira uloga likova djece u zbirci bajki Priče iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić. Likovi djece promatraju se s obzirom na podjele na stvarne i nestvarne likove, odnos prema likovima odraslih, doprinos bajkovitosti priča u kojima se pojavljuju itd. Težište analize je na pričama: Ribar Palunko i njegova žena, Regoč, Bratac Jaglenac i sestrica Rutvica, Lutonjica Toporko i devet župančića i Jagor. Cilj analize je pokušati odgovoriti na pitanje je li zbirka bajki Priče iz davnine namijenjena djeci i na koji način (u cijelosti ili pojedinim bajkama). Rad će uključiti osvrt na Ivaninu kuću bajke u Ogulinu.Većina stručnjaka (Crnković, 1967, prema Anić, 2016) zagovara bajke te vidi temelj za životno učenje djece kroz razne aspekte života. Rezultati analize pokazuju da su Priče iz davnine namijenjene djeci te svaka priča ima pouku i životnu lekciju koju dijete može usvojiti njima.
Sažetak (engleski)
The role of children's characters in the collection of fairy tales from Ivana BrlićMažuranić's Croatian Tales of Long Ago is examined in this paper. Children's characters are viewed in terms of divisions into real and unreal characters, their relationship to adult characters, their contribution to the fairytale of stories in which they appear, etc. The focus of the analysis is on the stories: Ribar Palunko i njegova žena, Regoč, Bratac Jaglenac i sestrica Rutvica, Lutonjica Toporko i devet župančića and Jagor. The aim of the analysis is to try to answer the question whether the fairy tale collection of Croatian Tales of Long Ago is intended for children and in what way (in whole or in individual fairy tales). The work will include a review of Ivana's fairy tale house in Ogulin. Most experts (Crnković, 1967, according to Anić, 2016) advocate fairy tales and see the foundation for children's life learning through various aspects of life. The results of the analysis show that Croatian tales from long ago are intended for children and each story has a life lesson that a child can learn from them.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:707432
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijRepozitorij Učiteljskog fakulteta Rijeka
Datum i vrijeme pohrane2020-07-02 08:56:24

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij