Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi

Grdinić, Matea

prikaz prve stranice dokumenta Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi

Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet u Rijeci, 2016. urn:nbn:hr:189:819891

Grdinić, Matea

Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Grdinić, M. (2016). Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:819891

MLA 8th Edition

Grdinić, Matea. "Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:819891

Chicago 17th Edition

Harvard

Grdinić, M. (2016). 'Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 25.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:819891

Vancouver

Grdinić M. Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2016 [pristupljeno 25.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:819891

IEEE

M. Grdinić, "Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:819891

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:819891

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Poticanje ljudskih vrlina likovnim izražavanjem djece predškolske dobi
Naslov (engleski)	Encouraging Human Virtues amongst Preschool Children through the Expression via Visual Arts
Autor	Matea Grdinić
Mentor	Anita Rončević (mentor)
Član povjerenstva	Mirna Marić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Anita Rončević (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Jasminka Mezak (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Rijeci Učiteljski fakultet (Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja) Rijeka
Datum i država obrane	2016-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak	Odgajanje djece u duhu ljudskih vrlina od velikog je značaja za moralno postupanje i djelovanje u skladu sa životnim vrijednostima u životu. Ovim radom naglašena je vrijednost ljudskih vrlina i njihova poticanja likovnim izražavanjem djece. Radom se obuhvaća pregled karakteristika likovnog izražavanja djece predškolske dobi te izdvaja načine i oblike materijalnih i nematerijalnih poticaja likovnog stvaralaštva djece, integrirajući umjetničke procese u sustav odgoja i obrazovanja. Cilj istraživanja bio je ispitati uključenost elemenata metodičkog polja u odgojnom djelovanju na djecu predškolske dobi putem njihovog likovnog izražavanja. U istraživanju su sudjelovali odgojitelji i djeca različitih vrtićkih populacija (vjerski vrtići, vrtići redovnih programa te programa obogaćeni vjerskim katoličkim odgojem). Rezultatima istraživanja pokazana je veća zastupljenost vrlina u likovnom izražavanju djece vjerskih programa u odnosu na djecu redovnih vrtićkih programa.
Sažetak (engleski)	Raising children in the spirit of human virtue is of great importance to moral conduct and action in accordance with the values of life . This study emphasizes the value of human virtues and their encouraging artistic expression of children. The study gives an overview of the characteristics of art expression preschool children is different ways and forms of tangible and intangible incentives fine art of children , integrating artistic processes in the education system. The aim of this study was to investigate the involvement of elements methodical fields in educational activity on pre-school children through their artistic expression. The study was attended by educators and children from kindergarten population (religious kindergartens, kindergartens regular program and the program enriched religious Catholic upbringing ). The results showed a higher representation of virtue in the artistic expression of children of religious programs in relation to children of regular kindergarten program.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:189:819891
Studijski program	Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag. educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Repozitorij Učiteljskog fakulteta Rijeka
Datum i vrijeme pohrane	2016-10-13 10:35:29

Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu

Dabar