Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji

Košutić, Božica

prikaz prve stranice dokumenta Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji

Preuzmi
PDF 844.28 KB

diplomski rad

Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji

Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2018. urn:nbn:hr:147:758534

Košutić, Božica

Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Košutić, B. (2018). Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

MLA 8th Edition

Košutić, Božica. "Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

Chicago 17th Edition

Košutić, Božica. "Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

Harvard

Košutić, B. (2018). 'Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 19.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

Vancouver

Košutić B. Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2018 [pristupljeno 19.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

IEEE

B. Košutić, "Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:758534

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Estetsko uređenje prostora u Montessori pedagogiji
Autor	Božica Košutić
Mentor	Antonija Balić Šimrak (mentor)
Član povjerenstva	Marijana Županić Benić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Anita Parlov (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet Zagreb
Datum i država obrane	2018, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	UMJETNIČKO PODRUČJE Dizajn
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	DRUŠTVENE ZNANOSTI Pedagogija Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak	Estetika je znanost o lijepom, a estetski aspekt integralni je dio dječjeg iskustva. Pedagogije 20. stoljeća (Montessori, Reggio padagogija) naglašavaju uređenje prostora dječjeg vrtića kao „trećeg odgojitelja“ uz odgojitelje i roditelje. Montessori pedagogija dodatno naglašava važnost lijepog i urednog prostora u kojem borave djeca. Ta važnost temelji se na činjenici da dijete najbolje uči samo istražujući svijet oko sebe, otkrivajući i stavarajući spontano i prema vlastitom iskustvu. Prostor dječjeg vrtića uređuje se za različite prigode, a jedan od načina uređenja može biti prema drevnom kineskom feng shuiu. Ponekad neka djeca u vlastitome domu (u svojoj obitelji) nemaju prilike susresti se s estetskim uređenjem prostora, zato vrtić mora biti mjesto gdje će to moći vidjeti, isprobati i doživjeti.
Sažetak (engleski)	Aesthetics is the science dealing with the beauty, and the aesthetic aspect is the integral part of the children’s experience. The pedagogy of the 20th century (Montessori, Reggio pedagogy) emphasizes the decoration of the children’s kindergarten as the “third educator” beside kindergarten teachers and parents. Montessori pedagogy also emphasizes the importance of the nice and neat place for children. This importance is based on the fact that that the best way for a child to learn is while exploring the world and creating spontaneously according to his own experience. The kindergarten classroom is decorated for different occasions, and one of the ways of decoration can be the way which follows the principles of the Chinese feng shui. Children don’t have the opportunity to come across the aesthetic decoration of place in their own home (in their family), so the kindergarten has to be place where they will be able to see and experience it.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:147:758534
Studijski program	Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Otvoreni pristup
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
Datum i vrijeme pohrane	2019-02-07 15:54:25

Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu

Dabar