prikaz prve stranice dokumenta Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom
  Preuzmi
PDF 1.3 MB
diplomski rad
Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. urn:nbn:hr:137:608576
Ladavac, Anja
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Ladavac, A. (2019). Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom (Diplomski rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576

Ladavac, Anja. "Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576

Ladavac, Anja. "Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576

Ladavac, A. (2019). 'Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom', Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 20.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576

Ladavac A. Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom [Diplomski rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 20.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576

A. Ladavac, "Slikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom", Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:608576
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSlikovnica "Pale sam na svijetu" u radu s mlađim školskim djetetom
Naslov (engleski)Picture book "Pale sam na svijetu" in work with young school child
AutorAnja Ladavac
MentorVjekoslava Jurdana (mentor)
Član povjerenstvaVjekoslava Jurdana (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSandra Kadum (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLorena Lazarić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-07-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Teorija i povijest književnosti
Sažetak
Tema ovoga rada je slikovnica Pale sam na svijetu u radu s mlađim školskim djetetom. U tu svrhu, objašnjene su teorijske odrednice dječje književnosti – pojam dječje književnosti, za koji postoje oprečna mišljenja glede njegova definiranja, te podjela odnosno vrste dječje književnosti. Ukazuje se na činjenicu da također postoje i različita tumačenja pojma slikovnice, no u biti, riječ je o djelu namijenjenom djeci, s kombinacijom teksta i ilustracija. Važno je da slikovnica bude primjerena djetetovoj dobi, kako vizualno, tako i sadržajno. Slikovnice imaju važnu ulogu u djetetovom životu jer utječu na razvijanje govora, uopćavanja, zaključivanja, razmatranja poruke nakon pročitanog sadržaja, igranje uloga likova iz slikovnice, ali i stjecanja navike čitanja i razvijanja ljubavi i interesa za knjigu. U radu se poseban naglasak stavlja na slikovnicu Pale sam na svijetu čija je poruka da nitko na ovome svijetu ne može biti sam.
Sažetak (engleski)
This paper deals with painters of Pale sam na svijetu in working with a younger schoolboy. For this purpose, the theoretical determinants of child literature are interpreted - the concept of child literature, for which there are conflicting opinions about its definition, and the division or type of children's literature. It is pointed out that there are also different interpretations of the concept of a picture book, but in essence, it is a work intended for children, with a combination of text and illustration. It is important that the picture book is appropriate to the child's age, both visually and contentily. Picture books have an important role in the child's life as they influence the development of speech, generalization, conclusion, consideration of post-read messages, role playing of figurines, and acquisition of reading habits and the development of love and book interest. In this paper, a special emphasis is placed on the image of Pale alone in the world whose message that no one in this world can be alone.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:608576
Studijski programNaziv: Učiteljski studij na hrvatskom i talijanskom jeziku
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijDigitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli
Datum i vrijeme pohrane2020-01-23 11:57:35

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij