prikaz prve stranice dokumenta Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2017. urn:nbn:hr:162:906863
Horvat, Denis
Sveučilište u Zadru
Odjel za geografiju

Citirajte ovaj rad

Horvat, D. (2017). Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863

Horvat, Denis. "Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863

Horvat, Denis. "Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863

Horvat, D. (2017). 'Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 24.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863

Horvat D. Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2017 [pristupljeno 24.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863

D. Horvat, "Metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:906863
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMetode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj
Naslov (engleski)Methods and forms of teaching geography in the Republic of Croatia
AutorDenis Horvat
MentorAna Pejdo (mentor)
Član povjerenstvaLena Mirošević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJadranka Brkić-Vejmelka (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Pejdo (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za geografiju)
Zadar
Datum i država obrane2017-02-07, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Geografija
Društvena geografija
Sažetak
Tema diplomskog rada su metode i oblici rada u nastavi geografije u Republici Hrvatskoj. Rad je podijeljen u dva dijela. U prvom djelu rada prikazane su nastavne metode i oblici rada u nastavi općenito s naglaskom na nastavne metode i oblike rada u nastavi geografije. Prikazan je i položaj geografije u osnovnoškolskom i srednjoškolskom sustavu obrazovanja Republike Hrvatske. U drugom dijelu rada izneseni su rezultati on-line anketnog ispitivanja koje je provedeno među nastavnicima geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske. Rezultati istraživanja pokazali su kako je nastava geografije u Republici Hrvatskoj još uvijek tradicionalna te u njoj prevladavaju verbalne nastavne metode (metoda usmenog izlaganja i metoda razgovora) i frontalni oblik rada. Suvremene metode i oblici rada poput istraživačke metode, programirane nastave, učenja pomoću računala te projektne i timske nastave još uvijek koristi mali broj nastavnika.
Sažetak (engleski)
Main topics of this graduation thesis are methods and forms of teaching geography in the Republic of Croatia. The graduation thesis is divided into two parts. In the first part, teaching methods and forms in general are presented, with emphasis on teaching methods and forms in Geography. In addition, the position of Geography in primary and secondary education system of the Republic of Croatia is presented. In the second part of the graduation thesis results of an on-line survey conducted among geography teachers in primary and secondary schools in the Republic of Croatia are presented. The results indicate that geography teaching in the Republic of Croatia is still traditional and dominated by verbal teaching methods (oral presentation and discussion) and frontal teaching. Contemporary teaching methods and forms such as research method, problem-based instruction, computer assisted learning method, project and group instruction, are still used by only a small number of teachers.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:906863
Studijski programNaziv: Geografija (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije geografije (mag. educ. geogr.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijDigitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru
Datum i vrijeme pohrane2017-07-12 05:54:41

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij