prikaz prve stranice dokumenta Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2019. urn:nbn:hr:162:855847
Čirjak, Višnja
Sveučilište u Zadru
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja
Odsjek za odgojitelje

Citirajte ovaj rad

Čirjak, V. (2019). Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847

Čirjak, Višnja. "Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847

Čirjak, Višnja. "Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847

Čirjak, V. (2019). 'Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 19.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847

Čirjak V. Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2019 [pristupljeno 19.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847

V. Čirjak, "Usporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:855847
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUsporedba obrazaca privrženosti, kvalitete obiteljskog funkcioniranja i socijalne podrške roditelja djece normativnog razvoja i roditelja djece s teškoćama u razvoju
Naslov (engleski)Comparison of attachment patterns between parents of children with normative development and parents of children with disabilities, the quality of family functioning and social support
AutorVišnja Čirjak
MentorMira Klarin (mentor)
Član povjerenstvaSlavica Šimić Šašić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSmiljana Zrilić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMira Klarin (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja)
(Odsjek za odgojitelje)
Zadar
Datum i država obrane2019-10-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak
Biti roditelj vjerojatno je jedno od najvažnijih i najizazovnijih iskustava i uloga s kojima se čovjek može susresti u životu, a biti roditelj djeteta s teškoćom u razvoju čini se kao još izazovniji zadatak i iskustvo. Odmah nakon rođenja dijete počinje uspostavljati povezanost s roditeljima. Ta veza privrženosti je jedna od najvažnijih i najsnažnijih veza koju čovjek može uspostaviti tijekom svog života. Upravo je privrženost, koju dijete počinje uspostavljati s roditeljima čim se rodi, temelj za sve kasnije veze i odnose s drugim ljudima koje će graditi kroz svoj život. Važno je da veza privrženost s roditeljima bude što kvalitetnija zbog kasnijh odnosa s drugim ljudima. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati obrasce privrženosti, kvalitetu obiteljskog funkcioniranja te razinu socijalne podrške kod roditelja djece s teškoćama u razvoju u odnosu na roditelje djece normativnog razvoja. Istraživanje je provedeno na roditeljima muške djece starosti od 4 i 5 godina. Rezultati istraživanja ukazuju da partnerski odnosi roditelja djece s teškoćama u razvoju su obilježeni većim traženjem sigurnosti. Između te dvije skupine roditelja nema razlike u procjenjivanju kvalitete obiteljskog funkcioniranja te roditelji djece s teškoćama u razvoju u manjoj mjeri traže podršku prijatelja.
Sažetak (engleski)
Parenting is probably one of the most important and the most challenging experiences in life and being a parent of a child with disabilities seems to be an even more challenging task. Right upon its birth, a child starts developing a bond with their parents. This attachment is one of the most important and the strongest bonds a person can establish in their entire life. Attachment that a child establishes with its parents is the basis for all its future relationships. Precisely because of its impact to all future relationships, it is important to establish a high quality of their first attachment. The aim of this research was to examine the styles of attachment, the quality of family functioning and the level of social support among parents of children with disabilities in comparison with parents of children with normative development. The research was conducted with parents of male children aged 4-5. The results of the study indicate that the partnership of parents of children with disabilities are characterized by a greater search for safety. There is no difference between the two groups of parents in assessing the quality of family functioning, and parents of children with disabilities are less likely to seek support from friends.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:855847
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijDigitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru
Datum i vrijeme pohrane2019-11-11 14:23:30

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij