Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru

Kundić, Tea

prikaz prve stranice dokumenta Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru

Pristup korisnicima matične ustanove

završni rad

Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru

Zagreb: Zdravstveno veleučilište, 2021. urn:nbn:hr:139:248293

Kundić, Tea

Zdravstveno veleučilište

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Kundić, T. (2021). Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

MLA 8th Edition

Kundić, Tea. "Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

Chicago 17th Edition

Kundić, Tea. "Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

Harvard

Kundić, T. (2021). 'Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 23.03.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

Vancouver

Kundić T. Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2021 [pristupljeno 23.03.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

IEEE

T. Kundić, "Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:248293

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Povećanje razine tjelesne aktivnosti kod djece predškolske dobi kroz igru
Autor	Tea Kundić
Mentor	Ivana Crnković (mentor)
Član povjerenstva	Ivana Crnković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Mihaela Grubišić (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Margareta Begić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Zdravstveno veleučilište Zagreb
Datum i država obrane	2021-10-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO Kliničke medicinske znanosti Fizikalna medicina i rehabilitacija
Sažetak	Predškolsko i vrtićko predstavljaju doba najboljeg pozitivnog utjecaja na razvoj i rast djece. U toj dobi se nastoji naučiti dijete svemu onom što kasnije možda ne može nadoknaditi. Tokom predškolskog razdoblja staraju se osnove mišljenja i stava prema sportu te se razvija ljubav i naklonost prema tjelesnom vježbanju. Brojna su istraživanja koja jasno prikazuju kako su djeca koja se aktivno bave sportom ona koja i lakše i brže uče i pamte, nerijetko imaju i bolje ocjene, a nastavkom istraživanja pokazano je kako su to djeca koja imaju manju tendennciju razviti određene kronične bolesti tokom svog razvoja i daljnjeg života. Brojni autori ističu kako se tjelesnom aktivnošću zadovoljavaju djetetove potrebe za igrom i kretanjem, ali ih se isto tako i uči sportskom ponašanju, upornosti, stvaraju im se poželjne navike itd.
Ključne riječi
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:139:248293
Studijski program	Naziv: Fizioterapija Vrsta studija: stručni Stupanj studija: preddiplomski Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (bacc. physioth.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Sveznalica
Datum i vrijeme pohrane	2021-11-25 14:03:23