U ovom radu će biti obrađena tema Down sindroma, te će biti prikazane problemske aktivnosti s kojima se osoba s Down sindromom susreće kroz djetinjstvo i adolescenciju, te mlađu odraslu dob. U prvom dijelu će biti opisano kako nastaje Down sindrom, te učestalost, epidemiologija, povijest, a poseban naglasak je stavljen na karakteristike osoba s Down sindromom. U drugom dijelu je opisan radnoterapijski proces, zatim je rastavljen na komponente u kojima je posebno opisana radnoterapijska procjena i intervencija koja bi se mogla provoditi sa osobama s Down sindromom.Poseban naglasak u ovom radu se stavlja na radnu terapiju, te neke od procjena koje se mogu provoditi, pa tako će se opisati procjene aktivnosti samozbrinjavanja, kognitivnog i motoričkog razvoja, socijalnih interakcija i igre. Zatim će se dati prijedlog radnoterapijske intervencije kako bi se poboljšalo izvođenje određenih aktivnosti, te kako bi osobe s Down sindromom imale funkcionalniji i kvalitetniji život sve do razine samostalnosti. Također, naglasiti će se i važnost rane intervencije, te uloga obitelji koja je vrlo važna i jedan je od ključnih faktora u radnoterapijskoj intervenciji.