Svakodnevne navike djece i mladih, iako moţda na prvi pogled djeluju bezopasno, mogu u velikoj mjeri narušiti zdravlje i ostaviti posljedice na duge staze. U radu su predstavljeni aspekti zdravlja i zdravstvenog ponašanja djece i mladih te različiti pristupi u intervencijama. Nadalje, opisane su zdrave navike koje bi, uključene u svakodnevni ţivot, mogle uvelike doprinijeti poboljšanju kvalitete ţivota, ali i sprječavanju nastajanja kroničnih bolesti u kasnijoj dobi. Prikazan je i utjecaj okoline na osobe mlaĎe ţivotne dobi te njena snaga i potencijal da utječe na ishode njihovog zdravstvenog ponašanja (bili oni pozitivni ili negativni). Potom se opisuje vaţnost edukacije o zdravim navikama te metode njihova usvajanja kao i izbjegavanja onih nezdravih. Tu se ističe uloga radnog terapeuta koji kroz procjenu, intervenciju i evaluaciju djeluje na području loših navika i rutina koje su se ukorijenile u svakodnevicu, ali i promiče zdravlje kroz uspostavu dobrih. Tema zdravlja ove osjetljive skupine stavlja se zatim u kontekst cijele zajednice te se ističe vaţnost formiranja zdrave mlaĎe populacije. Naposljetku se navodi doprinos rješavanju problema u okviru strategija koje se primjenjuju od strane obrazovnih institucija, medija, drţave te općenito društva kao takvog na globalnoj razini. Ukratko, rad obraĎuje temu zdravlja djece i mladih te ističe ulogu edukacije u svrhu promocije zdravih navika kod ovih skupina koja je ključna u prevenciji negativnih posljedica u budućnosti.