Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću

Kusanović, Valentina

prikaz prve stranice dokumenta Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću

Download
PDF 1.19 MB

undergraduate thesis

Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću

Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, 2021. urn:nbn:hr:172:222564

Kusanović, Valentina

University of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pre-school Education

Cite this document

APA 6th Edition

Kusanović, V. (2021). Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću (Undergraduate thesis). Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:222564

MLA 8th Edition

Kusanović, Valentina. "Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću." Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:222564

Chicago 17th Edition

Harvard

Kusanović, V. (2021). 'Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću', Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 26 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:222564

Vancouver

Kusanović V. Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću [Undergraduate thesis]. Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2021 [cited 2024 December 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:222564

IEEE

V. Kusanović, "Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću", Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:222564

Cite this item: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:222564

Please login to the repository to save this object to your list.

Metadata

Title	Centar za istraživačke aktivnosti - sastavnica poticajnog okruženja u dječjem vrtiću
Title (english)	Center for Research Activities - a Component of a Stimulating Environment in Kindergarten
Author	Valentina Kusanović
Mentor	Branimir Mendeš (mentor)
Committee member	Ivana Visković (predsjednik povjerenstva)
Committee member	Branimir Mendeš (član povjerenstva)
Committee member	Ante Grčić (član povjerenstva)
Granter	University of Split Faculty of Humanities and Social Sciences (Department of Pre-school Education) Split
Defense date and country	2021-07-14, Croatia
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	SOCIAL SCIENCES Pedagogy
Abstract	U ovom radu govorit ćemo o centru istraživanja kao o sastavnici poticajnog okruženja u dječjem vrtiću. Socio-pedagoška, prostorno-materijalna i vremenska dimenzija konteksta dječjega vrtića međusobno su isprepletene te neodvojive jedna od druge. Optimalno funkcioniranje svake od tih dimenzija nužno je za stvaranje ugodnog ozračja u dječjem vrtiću. Djeca rane i predškolske dobi se razvijaju i uče putem istraživanja i djelovanja. Oni imaju urođenu potrebu za istraživanjem i otkrivanjem te je uloga odgajatelja i svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa osigurati djeci ugodno ozračje, materijale i poticaje u svrhu djetetova cjelovita razvoja. Uloga i značaj centra za istraživanje i svih poticaja i materijala u njemu je potaknuti dijete na istraživanje pojava, predmeta, svojstava te svega onoga što se nalazi u njegovom okruženju.
Abstract (english)	This paper deals with research center as a component of a stimulating environment in kindergarten. Socio-pedagogical, spatial-material and temporal dimensions in the context of kindergarten are intertwined and inseparable from each other. Optimal functioning of each of these dimensions is necessary to create a pleasant atmosphere in the kindergarten. Preschool children develop and learn through research and action. They have an innate need for research and discovery, and the role of educators and all participants in the educational process is to provide children with materials and incentives for the purpose of the child's holistic development. The role and importance of the research center and all the stimuli and materials in it is to encourage the child to explore phenomena, objects, properties and everything that is in his environment.
Keywords
Keywords (english)
Language	croatian
URN:NBN	urn:nbn:hr:172:222564
Study programme	Title: Early and Preschool Education Study programme type: university Study level: undergraduate Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resource	Text
File origin	Born digital
Access conditions	Open access
Terms of use
Repository	Repository of Faculty of humanities and social sciences
Created on	2021-07-21 06:22:04