Cilj ovog rada bio je ispitati stavove roditelja adolescenata s IT prema seksualnoj edukaciji djece i mladih s IT te njihov angažman na području seksualne edukacije vlastite djece, kao i pitanja povezana sa seksualnošću njihova djeteta koja ih zabrinjavaju. Istraživanje je provedeno u Hrvatskoj, na uzorku roditelja adolescenata s IT čija djeca pohađaju Centar za odgoj i obrazovanje Zagreb, tijekom dvaju roditeljskih sastanka u ožujku 2020. Korišten je Upitnik o znanjima, mišljenjima, stavovima i brigama roditelja adolescenata s IT u odnosu prema seksualnosti njihove djece, konstruiran i prilagođen prema upitniku kreiranom za potrebe istraživanja - A Study on Sexuality with the Parents of Adolescents with Intellectual Disability (Isler, Beytut, Tas i Conk, 2009.b). Upitnik sadržava pet pitanja koja se tiču demografskih podataka i petnaest pitanja koja se tiču stavova prema seksualnoj edukaciji za djecu i mlade s IT, angažmana oko pružanja seksualne edukacije svojoj djeci, pitanja povezanih s djetetovom seksualnošću koja muče roditelje, educiranosti roditelja o temi seksualnosti, razgovora o seksualnosti s članovima obitelji kod djece ispitanih roditelja, odnosa roditelja i djeteta i seksualnog izražavanja djece ispitanih roditelja. Na temelju dobivenih podataka izračunati su osnovni statistički parametri i provedena deskriptivna analiza podataka za svaku varijablu. Rezultati su pokazali umjereno pozitivne stavove roditelja prema seksualnoj edukaciji za djecu i mlade s IT te relativno visok postotak (73,1%) roditelja koji prijavljuju vlastiti angažman oko pružanja seksualne edukacije svojoj djeci. Međutim, upitno je koliko je taj angažman zaista učestao i kvalitetan, budući da veći dio roditelja podučava svoju djecu samo o nekim temama povezanim sa seksualnošću izostavljajući osobnije i eksplicitnije teme. Također, generalno nedostatnoj kvaliteti seksualne edukacije kakvu pružaju ispitani roditelji doprinosi i česta pojava nekorištenja nekih od metoda pri educiranju, poput konkretnih materijala, manjak otvorene komunikacije o ovoj temi, kao i niska educiranost samih roditelja o temi seksualnosti. Dakle, premda su stavovi roditelja nešto pozitivniji nego što bi se očekivalo s obzirom na još uvijek prevladavajuću konzervativnost društva u kojem živimo, a visok postotak roditelja koji se na neki način uključuju pri educiranju svoje djece o temi seksualnosti također je pohvalan, i dalje ima još mnogo prostora za poboljšanje. Nužno je da stručnjaci učine sve kako bi educirali roditelje i potaknuli ih na uključivanje teme seksualnosti kao bitnog dijela odgoja svojih adolescenata.