KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA

Vivodinac, Roberta

prikaz prve stranice dokumenta KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA

Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:172:239808

Vivodinac, Roberta

Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Vivodinac, R. (2022). KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

MLA 8th Edition

Vivodinac, Roberta. "KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

Chicago 17th Edition

Vivodinac, Roberta. "KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

Harvard

Vivodinac, R. (2022). 'KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

Vancouver

Vivodinac R. KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

IEEE

R. Vivodinac, "KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:239808

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	KNJIŽEVNA ANALIZA TERAPEUTSKIH PRIČA
Autor	Roberta Vivodinac
Mentor	Lucijana Armanda Šundov (mentor)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Splitu Filozofski fakultet (Odsjek za učiteljski studij) Split
Datum i država obrane	2022, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	HUMANISTIČKE ZNANOSTI Filologija
Sažetak	U ovome se diplomskome radu nudi književna analiza odabranih terapeutskih priča autora Susan Perrow, Gerlinde Ortner, Petre Kapović Vidmar i Maura Lacovicha. Terapeutske su priče relativno neistraženo područje dječje književnosti i ne mogu se striktno svrstati u jednu književnu vrstu. Terapeutske priče predstavljaju priče koje djeci i odraslima pomažu u rješavanju i/ili ublažavanju njihovih emocionalnih problema. Zbog svoje su simbolike i tematike pogodne za obrađivanje u nastavi primarnog odgoja i obrazovanja, a odnose se na niz problema u ponašanju djece kao što su lijenost, neobzirnost i nepoštivanje. Cilj je ovoga diplomskoga rada u književnoj analizi terapeutskih priča prikazati obilježja bajke i priče koja se pojavljuju u odabranim terapeutskim pričama. Osim obilježja bajke i priče, analiza će terapeutskih priča sadržavati opis likova, fabule i metafore, a s naglaskom na njihovoj upotrebi u razrednoj nastavi.
Sažetak (engleski)	This paper offers a literary analysis of selected therapeutic stories by Susan Perrow, Gerlinda Ortner, Petra Kapović Vidmar and Mauro Lacovich. Therapeutic stories are a relatively unexplored area of children's literature and can not be strictly classified into one literary genre. Therapeutic stories are stories that help children and adults solve and/or alleviate their emotional problems. Due to their symbolism and themes, they are suitable for treatment in primary school education. Therapeutic stories relate to a number of problems in children's behavior such as laziness, carelessness and disrespect. The aim of this paper is to show the characteristics of fairy tales and stories contained in selected therapeutic stories. In addition to the characteristics of fairy tales and stories, the analysis of therapeutic stories will include a description of characters, fables and metaphors, with an emphasis on their use in class teaching.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:172:239808
Studijski program	Naziv: Učiteljski studij Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	repozitorij.ffst.unist.hr
Datum i vrijeme pohrane	2022-09-13 13:47:28