Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija

Marić, Ivana

prikaz prve stranice dokumenta Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija

Pristup korisnicima matične ustanove

završni rad

Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija

Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. urn:nbn:hr:141:717418

Marić, Ivana

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Marić, I. (2019). Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

MLA 8th Edition

Marić, Ivana. "Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Chicago 17th Edition

Harvard

Marić, I. (2019). 'Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 24.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Vancouver

Marić I. Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2019 [pristupljeno 24.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

IEEE

I. Marić, "Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija
Naslov (engleski)	University students' use of music during studying
Autor	Ivana Marić
Mentor	Lidija Nikolić (mentor)
Član povjerenstva	Lidija Nikolić (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Osijek
Datum i država obrane	2019-09-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	UMJETNIČKO PODRUČJE Glazbena umjetnost Glazbena pedagogija
Sažetak	Glazba može poslužiti kao sredstvo stvaranja ugodnije sredine za učenje te pomoći lakšem i uspješnijem učenju. Pri korištenju glazbe u svrhu učinkovitijeg učenja poželjno je poznavanje glazbenih osnova i njezino razumno i umjereno korištenje. Provedeno je empirijsko istraživanje kojemu je cilj utvrditi koriste li studenti sveučilišnih studija glazbu tijekom učenja i smatraju li da glazba pomaže učinkovitijem učenju. Za potrebe istraživanja korišten je upitnik koji je primijenjen na slučajnom uzorku od 300 studenata Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Upitnik se sastoji od 19 čestica koje obuhvaćaju sociodemografske podatke i obrazovni status ispitanika, iskustva korištenja glazbe tijekom učenja i mišljenje studenata o korisnosti glazbe tijekom učenja. Rezultati istraživanja su pokazali kako studenti sveučilišnih studija smatraju da glazba može pomoći njihovom uspješnijem učenju. Studenti slušaju glazbu tijekom učenja, a s obzirom na oblik učenja, glazbu najviše slušaju tijekom rješavanja zadataka. Rezultati ovoga istraživanja predstavljaju smjernicu za daljnja istraživanja kojima bi se utvrdila uzročno-posljedična veza između mišljenja o korisnosti glazbe tijekom učenja i upotrebe glazbe tijekom učenja.
Sažetak (engleski)	Music can be used as a means of creating a pleasant learning environment and contribute to easier and more successful learning. While music can be used for more effective learning, it is important to understand the basics of music, as well as its thoughtful and moderate use. Empirical research was carried out to determine whether university students use music while learning and if they find it be a helpful tool for effective learning. For the purposes of the research, a questionnaire was used on 300 randomly chosen students attending the University of Josip Juraj Strossmayer in Osijek. The questionnaire was made up of 19 particles that include socio-demographic data, the level of education, the experience of using music while learning and the opinion of students about the use of music while learning. The results of the research have shown that university students hold that music can contribute to more successful learning. Students listen to music while learning, and as with regard to the manner of learning, they listen to music while solving tasks. The results of this research are good guideline grounds for further research aimed at determining the cause-and-effect relationship between the benefits of music while learning and actual the use of music while learning.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:141:717418
Studijski program	Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: preddiplomski Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	FOOZOS Repozitorij
Datum i vrijeme pohrane	2019-10-03 14:45:56