prikaz prve stranice dokumenta Internalizirani problemi mladih
Rad nije dostupan
završni rad
Internalizirani problemi mladih
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2019. urn:nbn:hr:199:291099
Viljevac, Anja
Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
Teorija i metode socijalnog rada
Socijalni rad i mladi društveno neprihvatljivog ponašanja

Citirajte ovaj rad

Viljevac, A. (2019). Internalizirani problemi mladih (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099

Viljevac, Anja. "Internalizirani problemi mladih." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099

Viljevac, Anja. "Internalizirani problemi mladih." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099

Viljevac, A. (2019). 'Internalizirani problemi mladih', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099

Viljevac A. Internalizirani problemi mladih [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet; 2019 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099

A. Viljevac, "Internalizirani problemi mladih", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:291099
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovInternalizirani problemi mladih
Naslov (engleski)Internalized problems of youth
AutorAnja Viljevac
MentorMarijana Majdak (mentor)
Član povjerenstvaMarijana Majdak (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaGordana Berc (član povjerenstva)
Član povjerenstvaOlja Družić Ljubotina (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
(Teorija i metode socijalnog rada)
(Socijalni rad i mladi društveno neprihvatljivog ponašanja)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Socijalne djelatnosti
Posebna područja socijalnog rada
Sažetak
Tema ovog završnog rada odnosi se na internalizirane poremećaje djece i adolescenata. Internalizirani poremećaji su poremećaji pretjerano kontroliranog ponašanja koji su usmjereni prema samom pojedincu. Predstavljaju velik rizik za poremećaje mentalnog zdravlja u odrasloj dobi te otežavaju normalno funkcioniranje i prilagodbu djeteta ili adolescenta. U ovom radu opisani su internalizirani poremećaji koji su najzastupljeniji u dječjoj i adolescentskoj dobi; depresivni poremećaji, anksiozni poremećaji te suicidalnost. Rad se osvrće na epidemiološke podatke, rizične čimbenike i moguće uzroke te liječenje tih poremećaja koji uključuju psihoterapiju i farmakoterapiju u skladu sa dobivenom dijagnozom te uzrastom djeteta ili adolescenta. Naglašava se važnost ranog prepoznavanja, a ono je moguće uz partnersku suradnju roditelja, odgojno obrazovnih ustanova, ali i cjelokupnog društva. Također u dječjoj i adolescentnoj psihijatriji su prognoze mnogo bolje ako se krene sa liječenjem što ranije te se osim djeteta u terapijski tretman uključe i roditelji.
Sažetak (engleski)
The topic of this final paper is related to internalized disorders in children and adolescents. Internalized disorders are disorders excessively controled and directed toward oneself. They are at the high risk for mental disorders in adoulthood and impede normal functioning and adjustment of the child or adolescent. This paper describes internalized disorders that are most prevalent in childhood and adolescence; depressive disorders, anxiety disorders and suicide. The paper looks at epidemiological data, risk factors and possible causes and the treatment of these disorders, which include psychotherapy and pharmacotherapy in accordance with the diagnosis obtained and the age of the child or adolescent. The importance of early recognition is emphasized, which is possible with the partnership of parents, educational institutions and the whole society. Also in child and adolescent psychiatry, the prognosis is much better if treatment is started as soon as possible and parents are involved in therapeutic treatment in addition to the child.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:199:291099
Studijski programNaziv: Socijalni rad
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijRepozitorij Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
Datum i vrijeme pohrane2019-09-30 07:26:27

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij