Djeca kao izvorni filozofi

Kanurić, Sanela

prikaz prve stranice dokumenta Djeca kao izvorni filozofi

Preuzmi
PDF 454.94 KB

završni rad

Djeca kao izvorni filozofi

Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. urn:nbn:hr:137:427182

Kanurić, Sanela

Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Kanurić, S. (2021). Djeca kao izvorni filozofi (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

MLA 8th Edition

Kanurić, Sanela. "Djeca kao izvorni filozofi." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

Chicago 17th Edition

Kanurić, Sanela. "Djeca kao izvorni filozofi." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

Harvard

Kanurić, S. (2021). 'Djeca kao izvorni filozofi', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 29.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

Vancouver

Kanurić S. Djeca kao izvorni filozofi [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2021 [pristupljeno 29.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

IEEE

S. Kanurić, "Djeca kao izvorni filozofi", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:427182

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Djeca kao izvorni filozofi
Naslov (engleski)	Children as authentic philosophers
Autor	Sanela Kanurić
Mentor	Fulvio Šuran (mentor)
Član povjerenstva	Marina Diković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Fulvio Šuran (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Sandra Kadum (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište Jurja Dobrile u Puli (Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti) Pula
Datum i država obrane	2021-07-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	HUMANISTIČKE ZNANOSTI Filozofija Filozofija odgoja
Sažetak	Filozofija za djecu je filozofska disciplina kojoj je cilj razvijanje kritičkog i kreativnog mišljenja. Filozofijom za djecu nastoji se potaknuti kvalitetan odgoj djece. Živimo u izazovnim vremenima gdje ulogu odgoja sve više preuzimaju moderni mediji koji sadrže mnoštvo različitih neprimjerenih sadržaja za djecu. Ovaj istraživački rad je nastao kako bi se čitanjem priča filozofskog karaktera i razgovorom o njima vidjelo kako djeca razmišljaju i koliko je važno učiti ih životnim vrijednostima. S obzirom na različita razmišljanja djece, provedena je i analiza svakog djeteta zasebno.
Sažetak (engleski)	Philosophy for children is a philosophical discipline that aims to develop critical and creative thinking. The philosophy for children seeks to encourage quality upbringing of children. We live in challenging times where the role of education is increasingly taken over by modern media that contain a multitude of different inappropriate content for children. This research work was created to see how children think and how important it is to teach them the values of life by reading stories and talking about them. Given the different thinking of the children, an analysis of each child was conducted separately.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:137:427182
Studijski program	Naziv: Predškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku) Vrsta studija: stručni Stupanj studija: preddiplomski Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Otvoreni pristup
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli
Datum i vrijeme pohrane	2021-07-13 11:33:50