U današnje vrijeme sve se više pridaje pažnja uključivanju osoba s nekim zdravstvenim i drugim teškoćama u zajednicu kako bi se smanjilo prisustvo predrasuda i diskriminacije i povećala kvaliteta života tih ljudi i same zajednice. Radna terapija ima veliku ulogu u tom procesu, iako u Republici Hrvatskoj ova profesija još nije dovoljno prepoznata. Ovim radom objašnjen je Williamsov sindrom i njegove karakteristike te što one znače za cjelokupan rast i razvoj djeteta koje boluje od istog. Nadalje, uvidom u profesiju radne terapije opisan je cijeli proces pripreme i provedbe radne terapije u vrtiću, a to uključuje procjene, individualizirani odgojni plan djeteta i intervenciju po kategorijama u kojima dijete s Williamsovim sindromom ima poteškoća. Kako bi se utvrdio dobar učinak radne terapije u vrtiću, u radu je opisano što predstavlja inkluzija te koje su strategije i ciljevi inkluzivnih vrtića i kako se oni prilagođavaju. Prikazano je osobno iskustvo asistentice dječaka s Williamsovim sindromom i mišljenje roditelja o cijelom iskustvu.