Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama

Brkan, Lidija

prikaz prve stranice dokumenta Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama

Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. urn:nbn:hr:172:626811

Brkan, Lidija

Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Brkan, L. (2019). Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

MLA 8th Edition

Brkan, Lidija. "Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

Chicago 17th Edition

Brkan, Lidija. "Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

Harvard

Brkan, L. (2019). 'Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 26.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

Vancouver

Brkan L. Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

IEEE

L. Brkan, "Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:626811

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Glazbene preferencije učenika prema durskim i molskim skladbama
Naslov (engleski)	Student's musical preferences towards major and minor musical pieces
Autor	Lidija Brkan
Mentor	Snježana Dobrota (mentor)
Član povjerenstva	Marijo Krnić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Snježana Dobrota (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Daniela Petrušić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Splitu Filozofski fakultet (Odsjek za učiteljski studij) Split
Datum i država obrane	2019-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	DRUŠTVENE ZNANOSTI Pedagogija
Sažetak	Cilj ovoga istraživanja bio je istražiti učeničke preferencije klasične glazbe, učeničke preferencije klasične glazbe u duru i u molu te utjecaj poznatosti na učeničke preferencije klasične glazbe. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te skala procjene za ispitivanje preferencija glazbenih ulomaka na uzorku od 250 učenika drugih, trećih, sedmih i osmih razreda osnovne škole. Rezultati potvrđuju da su dob i spol značajni prediktori preferencija klasične glazbe. Djevojčice, u odnosu na dječake te mlađi učenici u odnosu na starije učenike više preferiraju klasičnu glazbu. Dobiveni rezultati ukazuju na to da učenici više preferiraju klasičnu glazbu u molu, nego u duru. Konačno, poznavanje glazbe pokazalo se značajnim faktorom koji utječe na glazbene preferencije učenika što je u skladu s brojnim dosadašnjim istraživanjima.
Sažetak (engleski)	The aim of this research was to explore student's music preferences for classical music, their music preferences for major and minor classical music and the impact of familiarity on student's music preferences. As a part of the research a questionnaire and sound questionnaire was administered to 250 students attending the second, the third, the seventh and the eighth grade in elementary school. The results confirm the impact of gender and age as significant predictors of music preferences towards classical music. Girls, compared to boys and younger students compared to older students shows greater preferences for classical music. The results also show greatermusic preferences for minor, compared to major music. Finally, familiarity of music is a significant factor which affects student's music preferences, and that is in accordance with previous research.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:172:626811
Studijski program	Naziv: Učiteljski studij Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	repozitorij.ffst.unist.hr
Datum i vrijeme pohrane	2019-07-10 13:21:24