Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole

Čevra, Antonia

prikaz prve stranice dokumenta Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole

Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. urn:nbn:hr:172:919302

Čevra, Antonia

Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Čevra, A. (2015). Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:919302

MLA 8th Edition

Čevra, Antonia. "Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:919302

Chicago 17th Edition

Harvard

Čevra, A. (2015). 'Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:919302

Vancouver

Čevra A. Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:919302

IEEE

A. Čevra, "Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:919302

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:919302

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole
Autor	Antonia Čevra
Mentor	Tonća Jukić (mentor)
Član povjerenstva	Tonća Jukić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Ivana Batarelo Kokić (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Branimir Mendeš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Splitu Filozofski fakultet (Odsjek za pedagogiju) Split
Datum i država obrane	2015-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	DRUŠTVENE ZNANOSTI Pedagogija Opća pedagogija
Sažetak	Škola je jedna od temeljnih odgojno-obrazovnih institucija svakog društva. U radu je ispitivano mišljenje učenika viših razreda osnovne škole o školi budućnosti (budućnosti škole). Prikazan je pregled razvoja škole, od njezinih početaka do suvremenosti, te alternativne škole i sustavi. Radom se željelo utvrditi razlikuju li se mišljenja učenika o budućnosti škole s obzirom na spol učenika, razred, školski uspjeh i veličinu mjesta u kojem se nalazi škola koju pohađaju. Prema dobivenim rezultatima utvrđene su dvije komponente mišljenja učenika o budućnosti škole: virtualnost škole i usmjerenost škole na učenika. Na temelju dobivenih rezultata možemo zaključiti da je važnost tehnologije i njezino korištenje za mlade generacije imperativ ne samo sadašnjeg nego i budućeg trenutka. Shvaćajući ovu činjenicu stručnjaci u školstvu i pedagogiji imaju zadatak usmjeriti se na što uspješnije korištenje tehnologije kao saveznika, kao sredstva za razvoj uspješne i kvalitetne škole.
Sažetak (engleski)	School is the fundamental educational institution in every society. This paper examined opinions of higher grades students of elementary school of the future of school. This thesis presented a review of school development from its beginnings to the present and alternative schools and systems. The aim of this paper was to establish if there is a difference between the students views on the future of school in relations of students gender, class, school success and the size of the place in which the school they attend is. The results determined two components of student's views on the future of schools: the virtuality of schools and school orientation to students. The results emphasises the importance of technology and its use for the new generations is imperative not only for the present but for the future as well. Considering this fact experts in education and pedagogy have the task to focus on successful use of technology, using it as an ally, as a resources for the development of a successful and the quality schools.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:172:919302
Studijski program	Naziv: Pedagogija (dvopredmetni) Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	repozitorij.ffst.unist.hr
Datum i vrijeme pohrane	2017-04-13 11:25:05