Andrić, I. (2021). Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:774478
Andrić, Irena. "Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:774478
Andrić, Irena. "Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:774478
Andrić, I. (2021). 'Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 19.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:774478
Andrić I. Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2021 [pristupljeno 19.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:774478
I. Andrić, "Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:774478