Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora

Šimunović, Miro

prikaz prve stranice dokumenta Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora

Split: Sveučilište u Splitu, Umjetnička akademija, 2020. urn:nbn:hr:175:926448

Šimunović, Miro

Sveučilište u Splitu
Umjetnička akademija
Odjel za likovne umjetnosti
Odsjek za likovnu kulturu i likovnu umjetnost

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Šimunović, M. (2020). Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Umjetnička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:175:926448

MLA 8th Edition

Šimunović, Miro. "Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Umjetnička akademija, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:175:926448

Chicago 17th Edition

Harvard

Šimunović, M. (2020). 'Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Umjetnička akademija, citirano: 29.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:175:926448

Vancouver

Šimunović M. Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Umjetnička akademija; 2020 [pristupljeno 29.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:175:926448

IEEE

M. Šimunović, "Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Umjetnička akademija, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:175:926448

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:175:926448

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Pregled hrvatske ranosrednjevjekovne umjetnosti i ondašnjeg života u kontekstu muzejske pedagogije kroz suradnju obrazovnog sustava i muzejskog prostora
Naslov (engleski)	An Overview of Croatian Medieval Art and Lifestyle in the Context of Museum Pedagogy through a Cooperation of the Education System and Museums
Autor	Miro Šimunović
Mentor	Ita Praničević-Borovac (mentor)
Član povjerenstva	Ita Praničević-Borovac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Dunja Pivac (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Mateo Perasović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Splitu Umjetnička akademija (Odjel za likovne umjetnosti) (Odsjek za likovnu kulturu i likovnu umjetnost) Split
Datum i država obrane	2020-07-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	UMJETNIČKO PODRUČJE Likovne umjetnosti
Sažetak	Ovim radom se ukazuje na potrebnu suradnje unutar obrazovnog sustava i muzejskog prostora kao ključnih čimbenika koji sudjeluju u oblikovanje koherentnog stava određene osobe. U prilog navedenoj suradnji škole i muzeja ide i novi Kurikulum za nastavni predmet Likovne kulture za osnovne škole i Likovne umjetnosti za gimnazije u Republici Hrvatskoj koji predviđa da učenik istražuje posljedice različitih prirodnih i društvenih čimbenika na djela kulturne baštine i tradicijskog oblikovanja te odnos ljudi prema očuvanju baštine. Produkt ovog rada su izrađeni gotovi modeli edukativne knjižice „Život prvih Hrvata“ koja se temelje na prostornim i društvenim okolnostima, svakodnevnom životu i umjetnosti ranog srednjeg vijeka na području Hrvatske, te interaktivne mobilne aplikacije koja prati građu Muzeja hrvatskih arheoloških spomenika u Splitu.
Sažetak (engleski)	This thesis aims to identify and clarify the importance of close cooperation of education system and museums as key factors contributing to the development of one’s set of beliefs. To support this claim the thesis outlines the components of the Curriculum of Art Culture for primary schools and the Curriculum of Art for grammar schools in the Republic of Croatia. These state the student should research how specific natural and social factors have affected cultural heritage, traditional forms and the attitude of individuals towards its preservation. The final product of this thesis are completed models of educational booklet “The Life of First Croatians” based on spatial and social circumstances, everyday life and the early medieval arts in Croatia, as well as an interactive mobile application which follows the materials of the Museum of Croatian Archaeological Monuments in Split closely.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:175:926448
Studijski program	Naziv: Likovna kultura i likovna umjetnost Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije likovne kulture i likovnih umjetnosti (mag. art.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Repozitorij	Repozitorij Umjetničke akademije u Splitu
Datum i vrijeme pohrane	2021-03-19 09:57:19